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La inclusión verdadera

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Terminamos esta etapa. Despedidas entre lágrimas y abrazos. Pero nos llevamos un gran tesoro: el cariño de los compis de la clase, que han sido sin duda lo mejor del colegio. Para ellos la palabra # inclusión no es necesaria: todos son diferentes, todos son amigos. Gran lección. Y en esta montaña rusa de emociones me quedo con las maravillosas palabras de los papás de estos campeones, que me han hecho llorar a lágrima viva agradeciéndome que este solecito especialista en poner motes haya contribuido a que sus hijos hayan aprendido a ser mejores personas y a madurar  ¡Qué cosa más bonita! ¡Qué grandeza!  Me siento afortunada por haberos conocido.  Mi reconocimiento a todos ellos porque han hecho que estos años en el cole hayan sido más fáciles.  Sigo como # madreenpiedeguerra , triste por las despedidas, orgullosa por las batallas ganadas, feliz por dejar el colegio.

Educar la autoestima en el cole

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 "¿Por qué nuestros hijos no son creativos, empáticos ni responsables?”. Porque se han pasado quince años aprendiendo a decir “no puedo”." ( Kiran Bir Sethi) Puede parecer un discurso demagógico el de Kira Bir Sethi pero su proyecto surgió a raiz de su decepción con la pedagogía obsoleta que se practicaba con su hijo de 6 años. Así decidió diseñar un nuevo enfoque en educación creando un programa socialmente constructivo, y nació " Diseño el Cambio ". Se trata de un proyecto constructivo que consiste en pedir a los alumnos que piensen en un problema que tengan en su vida diaria y que busquen las soluciones en equipo.  De esta forma trabajan varias áreas fundamentales para su desarrollo personal como son: - Comunicación oral y escrita. - El trabajo en equipo. - La creatividad. - El pensamiento crítico. - El fomento del uso de las nuevas tecnologías. La implementación de este método constructivo incentiva la seguridad en sí mismo de...