martes, 6 de junio de 2017

Educación en color

¿De verdad quieres ésto para tus hijos? yo no...


Para reflexionar sobre nuestras vidas y lo que ofrecemos a nuestros niños. Ya sabéis que desde este blog defendemos una educación basada en la individualidad, el espíritu crítico y la creatividad como cimientos para el desarrollo de los niños. Educar personas capaces de pensar por sí mismas y de crear.

Colores frente a un mundo gris.


jueves, 11 de mayo de 2017

Jornadas PAAIGI: Málaga 20 de Mayo 2017

El método Paaigi, es un sistema de intervención específico para los niños con diversidad funcional que mejora sus capacidades académicas, conductuales y comunicativas.
Rebeca Cabrera , la creadora de este método, es logopeda, psicóloga, terapeuta conductual y mediadora familiar. Ha estado cinco años haciendo un trabajo de terapia intensiva combinándolo con la actividad en los colegios. Pero desde el año pasado empezó a crear el proyecto de La Semilla, un centro específico para la enseñanza bajo el método que ella creó y que le puso como nombre Paaigi (Programa de aprendizaje adaptado para la integración global de los individuos).
Lo que se consigue con el método Paaigi, según Rebeca Cabrera, es evolucionar los cuatro perfiles de desarrollo del menor que serían el corporal, conductual, comunicativo y académico y en base a esos cuatro puntos cardinales, establece el programa educativo. «Todo se va adaptando al niño pero no reduciendo contenidos, sino mejorando la accesibilidad al mismo», afirma.

martes, 21 de febrero de 2017

NeuroAprendizaje: Estímulos+Emoción


"Lo que hace la neuroeducación es trasladar la información de cómo funciona el cerebro a la mejora de los procesos de aprendizaje. Por ejemplo, conocer qué estimulos despiertan la atención, que después da paso a la emoción, ya que sin estos dos factores no se produce el aprendizaje"

Es lo que la neuroeducación llama "aprendizaje significativo" que no es otra cosa que vincular los sentimientos o sensaciones positivas y placenteras en el proceso de aprendizaje para que se pueda asimilar mejor.

“Hay que acabar con el formato de clases de 50 minutos [...] Nos estamos dando cuenta, por ejemplo, de que la atención no puede mantenerse durante 50 minutos, por eso hay que romper con el formato actual de las clases"

Es lo que opina Francisco Mora, Experto en Neuroeducación y doctor en Medicina. 

Se trata de un enfoque emocional que debería estar en la base de las metodologías y programaciones didácticas y que se desarrollaría tanto en el aula como en cualquier contexto de de aprendizaje, ya sea familiar, talleres, museos, centros de interpretación medioambientales, actividades extraescolares y deportivas. Se trata de atraer la curiosidad del niño y estimularle desde su subjetividad, haciendo del aprendizaje algo divertido.


Fuentes:

http://economia.elpais.com/economia/2017/02/17/actualidad/1487331225_284546.html

https://psicologiaymente.net/desarrollo/neuroeducacion-aprendizaje-neurociencias#!




miércoles, 8 de febrero de 2017

Te veo


❤ Te veo ❤
Te veo llevando a tu hijo a terapia mientras tus amigos llevan a sus hijos a fútbol o a ballet.
Te veo escabullirte de la conversación cuando todos tus amigos presumen de logros y notas de exámenes.
Te veo hacer malabares con eventos y reuniones.
Te veo sentada al ordenador durante horas investigando sobre lo que tu hijo necesita.
Te veo poner mala cara cuando la gente se queja por lo que parecen tonterías.
Te veo desvanecerte poco a poco pero sigues yendo más allá por tu familia.
Te veo sacar fuerzas de flaqueza con una fuerza que ni soñabas que tenías.
Te veo mostrando respeto hacia los profesores, terapeutas y profesionales médicos que sirven a tu hijo para ayudarte.
Te veo levantarte temprano por la mañana para hacerlo todo otra vez después de otra caótica noche.
Te veo cuando estás al filo del precipicio luchando por vivir.
Sé que te sientes invisible, como si nadie se diera cuenta. Pero quiero que sepas que yo me doy cuenta. Te veo empujar siempre hacia adelante. Te veo elegir hacer todo lo que puedes para darle a tu hijo el mejor cuidado en casa, en el colegio, en terapia y en el médico.
Lo que haces importa. Vale la pena.
En esos días en que te preguntes si puedes hacerlo un minuto más, quiero que sepas que te veo. Quiero que sepas que eres bella. Quiero que sepas que vale la pena. Quiero que sepas que no estás sola. Quiero que sepas que el amor es lo más importante, y que eres la mejor en eso.
Y en esos días en que ves una mejora, esos momentos en que el trabajo duro tiene su recompensa, y puedes saborear el éxito, también te veo entonces, y estoy orgulloso de ti.
Sea cual sea el día de hoy, vales mucho, lo estás haciendo bien... y te veo. ❤

(De una súpermami, gracias
yo a tí también te veo,
te vemos)

lunes, 16 de enero de 2017

¿Necesitas experiencia? Hazte voluntario de la Fundación APA Andalucía


La Fundación APA Andalucía propone un voluntariado de prácticas y formación como asistentes del  Proyecto ACE, para niños escolarizados en Infantil, Primaria y Secundaria. 

¡Hazte voluntario!

¿Acabas de terminar tus estudios en Psicología, Psicopedagogía, Logopedia, Educación Infantil y Primaria con mención en Audición y Lenguaje o Pedagogía Terapéutica??
¿Necesitas experiencia profesional?
¿Quieres tener contacto con niños con trastornos del espectro autista y sus familias?

Ponte en contacto con nosotros a través de nuestro correo electrónico y participa como voluntario en nuestro proyecto de inclusión escolar.

Contacto:  info@apa-andalucia.org